Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.A presente pesquisa se propôs a investigar as Limitações dos Software Tutores Educacionais Multimídia na Internet.O interesse despertado está ligado a nossa prática profissional como docente no SENAI-RO. A região norte carece de profissionais, que tenham formação profissionalizante, para desenvolver e ministrar cursos para a comunidade, devido aos custos de formação, e/ou contratação de profissionais de outras regiões. Partindo disto, buscamos analisar a contribuição qualitativa que este tipo de curso pode oferecer .A fundamentação teórica baseia-se na interação entre os vários níveis cognitivos do aluno em confluência com os vários recursos tecnológicos disponibilizados. Realizou-se pesquisa de campo no intuito de detalhar as características do universo estudado. O Curso de Ensino a Distancia - EaD, FOFO, ministrado pelo SENAI, foi utilizado como o estudo de caso que fora o método de procedimento adotado, os alunos veicularam as sua informações via Internet. Os professores, entretanto, esbarram em limitações como: tempo disponível para fazer frente às novas exigências, falta de um projeto institucional integrador das intenções e a carência de recursos técnicos para a exploração, em sala, dos benefícios dos software tutorial multimídia na Internet.