Recursos tecnológicos e intervenções pedagógicas significativas no ensino da ortografia

dc.contributorRodriguez Martins, Alejandro
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorMorais, Regina Aparecida de
dc.date2012-10-18T09:04:40Z
dc.date2012-10-18T09:04:40Z
dc.date2001
dc.date2001
dc.date.accessioned2017-04-03T19:28:31Z
dc.date.available2017-04-03T19:28:31Z
dc.identifier192336
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79956
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/697137
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
dc.descriptionO texto, Recursos Tecnológicos e Intervenções Pedagógicas Significativas no Ensino da Ortografia, aborda teoricamente os temas tecnologia e mudanças de paradigmas educacionais, ortografia-ensino e aprendizagem, tecnologia e recursos interessantes para educação. O objetivo do trabalho é apresentar possíveis intervenções pedagógicas no Ensino da ortografia através de softwares educativos que considerem os pressupostos teóricos do novo paradigma educacional: interdisciplinaridade, sócio-interacionismo, atitude de pesquisa, linguagem como forma de interação e o domínio das novas tecnologias. Com isso, são feitas sugestões para a organização de softwares ortográficos que levem o estudante do Ensino Fundamental ao domínio do sistema ortográfico da língua portuguesa.
dc.formatxiii, 136 f.| tabs.
dc.languagepor
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectEngenharia de produção
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectLingua portuguesa -
dc.subjectOrtografia e silabacao
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subjectSoftwares educacionais
dc.subjectEnsino auxiliado por computador
dc.titleRecursos tecnológicos e intervenções pedagógicas significativas no ensino da ortografia
dc.typeTesis


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