dc.creatorCarvalho Neto, Cassiano Zeferino de
dc.creatorMelo, Maria Taís de
dc.date2012-10-17T20:26:28Z
dc.date2012-10-17T20:26:28Z
dc.date2007-12-29
dc.date.accessioned2017-04-03T19:21:00Z
dc.date.available2017-04-03T19:21:00Z
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78880
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/696063
dc.descriptionTema de Estudo: Educação a Distância para o Ensino Superior.Focaliza-se uma dimensão histórico-crítica de processos pedagógicos realizados em ambientes presentes no cotidiano da escola, através de espaços ciberarquitetônicos. Metodologia da Pesquisa: social quali-quantitativa, pautada em Rensis Likert. Construção conceitual-experimental de uma Ciberarquitetura visando mais bem integrar mídias e mediação pedagógica na perspectiva de uma “Educação sem Distância”.
dc.languagept_BR
dc.publisherINPEAU
dc.titleMediação, Ciberarquitetura e Tecnologias nas Dimensões da Cultura e Informação.
dc.typeArtículos de revistas


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