Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O trabalho, INFORMÁTICA EDUCACIONAL, Repensando o Uso dos Computadores nas Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, pretende fornecer elementos para uma reflexão sobre a construção do conhecimento e o uso das novas tecnologias na "Era da Informação", principalmente no que diz respeito ao uso do computador como ferramenta de apoio no processo ensino-aprendizagem, e propor uma metodologia que possibilite aos alunos aprender a buscar/selecionar as informações, a trabalhar as múltiplas inteligências e a desenvolver as habilidades/competências em computação e tecnologia de mídia. A metodologia apresentada visa o desenvolvimento de uma proposta de informática educacional para escolas de educação infantil e ensino fundamental, que prevê: "uso dos aplicativos MSOFFICE , e da Internet em projetos interdisciplinares/transdisciplinares; " avaliação e uso de softwares educativos; " e o uso de softwares de autoria na criação de projetos multimídia. O estudo e a aplicação da metodologia teve como público alvo os alunos e professores das escolas: Colégio Tecnológico Delfim Moreira, E.E. Dr. Luiz Pinto de Almeida, Pós-graduação em Informática na Educação da FAI - Faculdade de Administração e Informática, Secretaria de Educação e INFOTECH informática em Santa Rita do Sapucaí-MG, Escola Vida Nova, Colégio G9 Júnior em Itajubá-MG e Colégio APICE - Pouso Alegre-MG, no período de 1996/2000.