dc.contributorScheibe, Leda
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorRosa, Maria Cristina da
dc.date2012-10-17T05:40:31Z
dc.date2012-10-17T05:40:31Z
dc.date1998
dc.date1998
dc.date.accessioned2017-04-03T19:12:32Z
dc.date.available2017-04-03T19:12:32Z
dc.identifier148810
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77594
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/694786
dc.descriptionDissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação
dc.descriptionAnálise da Formação do Professor e seus vários aspectos formativos. Observou-se a formação de Professores de Educação Artística - habilitação Artes Plásticas do Centro de Artes da UDESC. Além de entrevistas com professores formadores, buscou-se também analisar as grades curriculares e sua várias mudanças ao longo da transformação do curso de Educação Artística da Faculdade de Educação no Centro de Artes da UDESC.
dc.format89f.| anexos
dc.languagepor
dc.subjectEducação artistica
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subjectTeses
dc.subjectFormação
dc.subjectProfessores -
dc.titleA formação do professor de educação artistica e sua complexidade pedagogica
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución