Educando-nos em grupo por ações reflexivas em saude-uma enfase na pratica assistencial do enfermeiro

dc.contributor	Dias, Lygia Paim Müller
dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina
dc.creator	Dyniewicz, Ana Maria
dc.date	2012-10-16T08:03:15Z
dc.date	2012-10-16T08:03:15Z
dc.date	1995
dc.date	1995
dc.date.accessioned	2017-04-03T19:03:25Z
dc.date.available	2017-04-03T19:03:25Z
dc.identifier	102918
dc.identifier	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/76182
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/693405
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Saude
dc.description	Relato de uma experiência vivida em pequenos grupos de indivíduos, na função de bancários, desenvolvida dentro de uma proposta de educação em saúde levadas a efeito pelo enfermeiro. Utilizou-se uma abordagem metodológica norteada por um marco conceitual e implementada dentro da abordagem didática pedagógica da problematização de Paulo Freire. A análise de conteúdo das crenças, valores, experiências e ações dos indivíduos, reunidos em grupo, quanto a questão norteadora: por que as pessoas adoecem? foi direcionada para uma construção crítico-reflexiva-dialógica da multicausalidade do adoecer humano.
dc.language	por
dc.subject	Enfermagem em saude comunitaria
dc.subject	Atitudes em relação à saúde
dc.subject	Aspectos sociais
dc.subject	Enfermagem
dc.subject	Enfermagem
dc.title	Educando-nos em grupo por ações reflexivas em saude-uma enfase na pratica assistencial do enfermeiro
dc.type	Tesis