Guías para la tareas de estudio con enfoque metacognitivo

Artículos de revistas

Registro en:

Ergo, Nueva Epoca, enero 2005, Colecc. Temas Selectos no. 1, p. 121-138

http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/36580

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/682810

Autor

Uscanga Borbón, Margarita

Institución

Universidad Veracruzana (México)

Materias

Monitoreo metacognitivo

Modelo de tareas de estudio

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