The inhibition of delay has recently been investigated in human adults using a video game based on conditioned avoidance (Moler, Leconte, et Rosas, 2006; Molet et Rosas, 2007). In the present experiment, the possibility of using this task as a 1001 tor studying conditioned avoidance and inhibition of delay in children is investigated. A coloured 3-sec signal, for example pink, preceded an aversive event (A+) and a different coloured a-sec signal, for example yellow, preceded the absence of the aversive event (8-). Results indicated that as with adults the avoidance response was great ertowards the end of the A+ signal This is called the inhibition of delay. Results suggest that this task has the potential to be used in the study of conditioned avoidance and inhibition of delay with children.De récentes recherches ont étudié l'inhibition de délai chez les humains adultes au moyen d'un jeu vidéo reposant sur une procédure d'évitement signalé (Molet, Leconte, et Rosas, 2006 ; Molet et Rosas, 2007). Dans le ce présent article, on cherche à savoir si ce jeu vidéo est utilisable chez les enfants. Une expérience a été réalisée avec un stimulus de 3 secondes, de couleur rose par exemple, qui annonce un événement eversif (A+), et un autre stimulus de même durée, de couleur jaune par exemple, qui n'annonce pas d'événement aversif (B-). Les résultats des enfants montrent que la réponse d'évitement atteint son maximum à la fm de la durée de présentation du stimulus A+. C'est l'effet de l'inhibition de délai. Il peut donc être conclu que la tâche développée par Molet et al. (2006) pennet d'étudier l'évitement signalé et l'inhibition de délai chez les enfants.