info:eu-repo/semantics/article
Modeling the temporal control of Behavior under contingencies of reinforcement: A review
Modélisation du controle temporel du comportement sous contingences de renforcement : Une revue
Autor
Clément, Céline
Darcheville, Jean-Claude
Institución
Resumen
Timing behaviour is a major concern in behavioural analysis and many models have been developed. Two kinds of models can be distinguished. The first view is originally of models with a common characteristic, the determination of the time stimulus dimension with at least one internal clock. These first one postulates the existence of an internal clock and focuses on asymptotic properties of behaviour, like scalar timing property.These models differ from each other by the nature of the cognitive procesess they used to explain timing. One second view, by considering the dynamics of behaviour, is interested in the acquisition of the temporal control. These models do not requiere an internal clock to adjust to temporal regularities. Linear, and nonlinear models have been proposed. A few concepts of the nonlinear approach will be specified, specially about variability, and mothods will be clarified. Our purpose si to discuss the interest of this approach in the analysis and the modeling of behaviour in reinforcement schedules. La modélisation et l'analyse des données dans les programmes temporels opérants tient une place essentielle dans l'analyse du comportement. Les caractéristiques importantes de ces modèles seront présentées en distinguant deux approches majeures. La première se donne pour objectif de modéliser les propriétés molaires des comportements et insiste particulièrement sur les processus cognitifs mis en jeu, La seconde approche modélise les états stables du comportement mais aussi l'acquisition de ceuxci. Ces modèles, dynamiques, insistent davantage sur les propriétés des liens entre réponse et renforcement. L'accent sera particulièrement porté sur l'approche de la variabilité comportementale sous-jacente au modèledynamique nonlinéaireet lamise enperspectivedecette approcheen psychologie.