dc.creatorVidal Gual, Jóse Manuel
dc.date1991-01-01
dc.date.accessioned2023-06-20T17:07:55Z
dc.date.available2023-06-20T17:07:55Z
dc.identifierhttps://www.revistas.unam.mx/index.php/rfm/article/view/74556
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6728010
dc.descriptionEn los íltimos años y en diversas partes del mundo, se ha observado un resurgimiento del interés en el componente ético de la profesión médica, después de un periodo en que parecía tener escasa importancia. Las publicaciones al respecto son cada vez más numerosas, sobre todo a partir de 1971, y en ellas predomina el interés por problemas asistenciales y de investigación más que por cuestiones relacionadas con la enseñanza de la ética. Esta inquietud, que apenas comienza a observarse en nuestro país, está condicionada por diversos factores que la explican.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Medicinaes-ES
dc.relationhttps://www.revistas.unam.mx/index.php/rfm/article/view/74556/65933
dc.rightsDerechos de autor 2020 revistaes-ES
dc.sourceRevista de la Facultad de Medicina; Vol. 34 - No. 1 (Enero-Junio 1991)es-ES
dc.source0026-1742
dc.subjectEducación médicaes-ES
dc.subjectBioéticaes-ES
dc.subjectÉtica médicaes-ES
dc.titleLa enseñanza de la ética modernaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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