La extensión técnica: un servicio innovador para las cooperativas educativas de los colegios técnicos profesionales

Technical extension: an innovative service for educational cooperatives of professional technical high schools;
La extensión técnica: un servicio innovador para las cooperativas educativas de los colegios técnicos profesionales

dc.creatorCarvajal Salas, Alexander
dc.creatorRoldan Quirós, Walter Andrés
dc.date2019-12-30
dc.date.accessioned2023-06-19T22:49:27Z
dc.date.available2023-06-19T22:49:27Z
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431
dc.identifier10.15359/prne.17-34.4
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6715892
dc.descriptionEl presente artículo aborda el potencial del extensionismo técnico cuando se integran los procesos de innovación e investigación en las asociaciones educativas. Se parte de los resultados de un estudio descriptivo en el primer semestre de 2019, en el distrito Piedades Sur, cantón San Ramón, propiamente en la Cooperativa Educativa del Colegio Técnico Profesional de la localidad. Allí, se identifican las necesidades de la comunidad y de la agrupación, con el afán de adaptar el modelo de extensión de la New Mexico State University (NMSU), que consiste en homologar las asociaciones educativas como oficinas de extensión, en donde los extensionistas serían los mismos estudiantes de especialidades técnicas que mediante una figura de voluntariado o de servicio comunal permanente y la articulación con el aparato estatal del país impacten en el desarrollo comunitario.es-ES
dc.descriptionThis article addresses the potential of technical extensionism, when innovation and research processes are integrated into educational associations. The research is based on the results of a descriptive study conducted during the first semester of 2019, in the district of Piedades Sur, San Ramón, specifically in the Educational Cooperative of the Professional Technical High School of the District. The needs of the community and the cooperative are identified with the purpose of adapting the New Mexico State University (NMSU) extension model, which homologates educational cooperatives as extension offices and extension agents are the technical students themselves who, by volunteering or offering permanent community services, could impact community development.en-US
dc.descriptionEl presente artículo aborda el potencial del extensionismo técnico cuando se integran los procesos de innovación e investigación en las asociaciones educativas. Se parte de los resultados de un estudio descriptivo en el primer semestre de 2019, en el distrito Piedades Sur, cantón San Ramón, propiamente en la Cooperativa Educativa del Colegio Técnico Profesional de la localidad. Allí, se identifican las necesidades de la comunidad y de la agrupación, con el afán de adaptar el modelo de extensión de la New Mexico State University (NMSU), que consiste en homologar las asociaciones educativas como oficinas de extensión, en donde los extensionistas serían los mismos estudiantes de especialidades técnicas que mediante una figura de voluntariado o de servicio comunal permanente y la articulación con el aparato estatal del país impacten en el desarrollo comunitario.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431/20187
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431/20233
dc.rightsDerechos de autor 2019 Alexander Carvajal Salas, Walter Andrés Roldan Quiróses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourcePerspectivas Rurales Nueva Época; Vol 17 No 34 (2019): Revista Perspectivas Rurales Vol. 17 Núm. 34 (Julio - Diciembre 2019); 85-102en-US
dc.sourcePerspectivas Rurales Nueva Época; Vol. 17 Núm. 34 (2019): Revista Perspectivas Rurales Vol. 17 Núm. 34 (Julio - Diciembre 2019); 85-102es-ES
dc.sourcePerspectivas Rurales Nueva Época; v. 17 n. 34 (2019): Revista Perspectivas Rurales Vol. 17 Núm. 34 (Julio - Diciembre 2019); 85-102pt-BR
dc.source2215-5325
dc.source1409-3251
dc.titleLa extensión técnica: un servicio innovador para las cooperativas educativas de los colegios técnicos profesionaleses-ES
dc.titleTechnical extension: an innovative service for educational cooperatives of professional technical high schoolsen-US
dc.titleLa extensión técnica: un servicio innovador para las cooperativas educativas de los colegios técnicos profesionalespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typetexten-US
dc.typetextoes-ES
dc.typetextopt-BR


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