O terrário como proposta didática pedagógica integrada ao letramento científico

Monografia (especialização)

Fecha

2015-06-20

Registro en:

http://hdl.handle.net/1843/48338

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6680713

Autor

Carla Nazaré Fernandes

Institución

Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil)

Materias

Atividade investigativa

Letramento científico

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