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Artigo de Evento
A prática pedagógica com estudante disléxico e com Síndrome de Irlen no ensino remoto emergencial
Fecha
2021-11
Registro en:
9788594099129
http://hdl.handle.net/1843/52442
https://orcid.org/0000-0002-7515-7657
https://orcid.org/0000-0003-3508-2985
https://orcid.org/0000-0002-7890-8655
https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6680337
Autor
Emily Martins Riberio
Elânia de Oliveira
Santer Alvares de Matos
Institución
Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil)
Materias
Educação Especial
Apoio pedagógico
Ensino remoto emergencial
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