La formación de profesorado universitario en Educación Física para la inclusión educativa de personas con lesión medular traumática

info:eu-repo/semantics/masterThesis

Registro en:

Coppola, G. E. (2020). La formación de profesorado universitario en Educación Física para la inclusión educativa de personas con lesión medular traumática. [Tesis de Maestría en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1462

http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1462

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6677300

Autor

Copola, Gabriel Emiliano

Institución

Universidad Nacional de La Matanza (Argentina)

Materias

EDUCACION FISICA

PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ENSEÑANZA SUPERIOR

ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

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