Argentina
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¿Cómo estudiar el proceso de trabajo en el sector educativo?
Fecha
2014Registro en:
978-987-1751-27-3
978-987-1751-27-3
Autor
Fanzini, Julián
Institución
Resumen
En este trabajo intentaremos precisar algunas consideraciones analíticas para el abordaje del proceso de trabajo en el sector educativo de nivel medio.El recorrido que proponemos hacer aquí resalta algunas perspectivas y núcleos conceptuales y metodológicos que considero relevantes en la definición de un abordaje crítico del proceso de trabajo docente e intenta ser fuente de preguntas que habiliten a repensar las categorías clásicas relacionadas a los estudios del trabajo.