masterThesis

Estilos de aprendizaje, rendimiento académico e interacciones en el aula virtual.

Fecha
2014-03-01
Registro en:
Papa, Mara Jaquelina. Estilos de aprendizaje, rendimiento académico e interacciones en el aula virtual. -- Tesis (Magister). Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología.
Autor
Papa, Mara Jaquelina
Institución
Resumen
El tema objeto de este trabajo está centrado en el estudio de los estilos de aprendizajes, el rendimiento académico y las interacciones comunicativo – didácticas que en el aula virtual son desplegadas por los alumnos que cursan el llamado “Seminario de Ingreso Universitario”, de la Universidad Tecnológica Nacional de la Facultad Regional Venado Tuerto (UTN FRVT).
Materias

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