Enseñanza del guaraní en educación superior no universitaria : el caso de una profesora de guaraní en la provincia de Corrientes

Abstract

Este escrito expondrá lo trabajado hasta el momento en el proyecto de investigación “Enseñanza del guaraní en educación superior no universitaria: el caso de una profesora de guaraní en la provincia de Corrientes”1 que se inserta dentro del proyecto marco “Transmisión del guaraní y políticas del lenguaje en Corrientes: actores, prácticas, saberes y significaciones”. En este proyecto, se identifican, caracterizan y describen los espacios de la enseñanza del guaraní en la provincia, en particular, nos enfocaremos en la enseñanza del guaraní en la educación superior.