Trabajo de grado - Pregrado
La postura política del docente frente a la desigualdad social y la vulnerabilidad en el contexto de la educación superior.
Fecha
2018-06Autor
Anaya Arrieta, Alberto León
Tamayo Cely, Camilo
Bulla Contreras, Juan Pablo
Aguirre Acosta, Julián David
Benavides Novoa, Robert Andrey
Institución
Resumen
El objetivo principal de este proyecto es el de evidenciar la postura política del docente frente a la desigualdad social y la vulnerabilidad en el contexto de la educación superior; es mostrar una realidad que ha pasado por alto en el ámbito universitario; es exponer y analizar las estrategias que utilizan los docentes en sus aulas para hacerle frente a estos fenómenos que corren en el interior de las aulas. En consecuencia, es un estudio cualitativo, de análisis a un proceso de campo el cual se lleva a cabo mediante entrevista a profesores universitarios.