El médico escolar : o las emergencias de la administración de prácticas corporales en las instituciones educativas

Abstract

A finales del siglo XIX y en la primera mitad del siglo XX, el Médico Escolar formó parte de la vida en la escuela desde el ámbito de la higiene, la prevención de enfermedades y la educación física. Como lo revelan los documentos desde 1780, sus funciones escolares se ocupaban de la infraestructura de los establecimientos educativos, el mobiliario, el material escrito, el tiempo escolar y lo relacionado con el desarrollo del estudiante en sus niveles de edad. Sin embargo, su práctica, su discurso, instrumentos y registros, y su influencia en la enseñanza escolar, pone de manifiesto un actuar pedagógico-administrativo- integral del cuerpo en la escuela. Lo anterior se desarrolla a partir de una revisión documental que permite emerger la figura del Médico Escolar y su actuar en la educación