Configuración de un espacio sensorial. Desarrollo innovador de espacios pedagógicos

Abstract

Este artículo de investigación expone el proceso de desarrollo y producto del proyecto de grado, correspondiente al Programa de Diseño para la Universidad Católica de Colombia, como respuesta a la falta de espacios sensitivos, planteando que a través de la arquitectura y usando los sentidos para la vivencia, desde la experiencia en la transición. (Tomado de la fuente).