Otra calidad de la educación superior : comenzar a pensar en una educación para la vida

Abstract

Reflexionando acerca del sentido de la educación y sus responsabilidades ante la sociedad, se muestra cómo en los últimos tiempos, especialmente desde fines del siglo XX, convirtieron las instituciones educativas con las mismas condiciones de una empresa en la búsqueda del éxito al establecer parámetros para hacer seguimiento a la calidad. Como alternativa se presentan propuestas enfocadas en la formación específica de las personas, entre las cuales se insiste en la formación crítica y liberadora de los estudiantes.