La práctica formativa como escenario de aprendizaje significativo del cuidado de enfermería
Fecha
2017Registro en:
2346-2000
1909-1621
instname:Universidad El Bosque
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
Autor
Flórez-Gutiérrez, Carolina
Mayorga-Palacios, Andrea del Pilar
Vargas-Escobar, Lina María
Institución
Resumen
Los docentes en enfermería tienen la responsabilidad de formar profesionales en enfermería humanos, idóneos y competentes para cubrir las necesidades de cuidado de la población y afrontar los retos existentes en materia de salud. Las prácticas formativas
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Biopedagogía en Enfermería y Enfermería biopedagógica.
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