Conocimiento y actitudes sobre la vaginosis bacteriana en estudiantes universitarios de una Universidad Privada 2021

Abstract

Objetivo: Determinar el conocimiento y actitudes sobre la vaginosis bacteriana en estudiantes universitarios de una universidad privada 2021. Metodología: el presente trabajo es un estudio de investigación observacional, descriptivo, transversal y prospectivo. Se incluyeron a 174 estudiantes de medicina desde el ciclo I hasta el clico XIV, las cuales cumplieron con los criterios de exclusión e inclusión para dicho estudio y fueron evaluados mediante una encuesta virtual, la cual poseía preguntas de dos opciones. Resultado: de los 174 estudiantes de medicina que fueron evaluados, el 55.1% poseen conocimiento sobre la vaginosis bacteriana, de ellos; 52.9% conocen sobre la etiología de vaginosis bacteriana, 58.6% conocen de las manifestaciones clínicas sobre vaginosis bacteriana, 52.0% de los estudiantes de medicina tienen conocimiento sobre complicaciones de la vaginosis bacteriana y finalmente, el 45.6% de las estudiantes de medicina presentaron actitudes que podrían provocar vaginosis bacteriana. Conclusiones: se llegó a determinar que los estudiantes de medicina humana de una universidad privada poseen conocimiento sobre la vaginosis bacteriana (en una proporción mayor al 50%). Palabras claves: conocimiento, actitud, vaginosis bacteriana.