Hipomineralización en niños de 6 a 11 años en la institución educativa Andrés Avelino Aramburú N°1117. La Victoria – 2020

Abstract

La investigación es de tipo descriptivo, observacional como diseño metodológico no experimental. El objetivo de la investigación fue determinar la prevalencia de Hipomineralización Incisivo-molar en niños de 6 a 11 años en la Institución Educativa Andrés Avelino Aramburú N°1117, conformado con una cantidad de muestra de 150 estudiantes, donde el instrumento para la recolección de datos del cuestionario validado por los expertos, se halló la confiabilidad mediante el estadístico Alfa de Cronbach de: (0.9086) demostrando alta confiabilidad. En el resultado, da con la hipótesis planteada, esta se acepta que la hipomineralización Incisivo-Molar correspondió, en la mayoría de los casos, al grado 2 (moderado) con un 32.6 % según la clasificación de Mathu-Muju y Wright

The research is descriptive, observational and non-experimental methodological design. The objective of the research was to determine the prevalence of Incisor-molar Hypomineralization in children from 6 to 11 years old in the Andrés Avelino Aramburú Educational Institution N°1117, conformed with a sample of 150 students, where the instrument for the collection of data of the questionnaire validated by the experts, the reliability was found through the Cronbach's Alpha statistic of: (0.9086) demonstrating high reliability. In the result, it is accepted that incisor-molar hypomineralization corresponded, in most cases, to grade 2 (moderate) with 32.6% according to the Mathu-Muju and Wright classification