Resiliencia docente y desempeño docente en la facultad de ingeniería de la Universidad Peruana Los Andes 2020

dc.contributorVEGAS GALLO EDWIN AGUSTIN
dc.creatorCosser Ilares, Flor De Maria
dc.creatorRamos Piñas, David
dc.date.accessioned2022-09-13T15:24:05Z
dc.date.accessioned2023-06-02T18:12:49Z
dc.date.available2022-09-13T15:24:05Z
dc.date.available2023-06-02T18:12:49Z
dc.date.created2022-09-13T15:24:05Z
dc.date.issued2022-09-13
dc.identifierhttp://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/672
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6599054
dc.description.abstractEsta investigación se basó en la problemática de: ¿Cómo se relaciona la resiliencia docente y desempeño docente en la facultad de ingeniería de la Universidad Peruana Los Andes 2020? Que responde al objetivo de: Determinar cómo se relacionan la resiliencia docente y el desempeño docente en la facultad de ingeniería de la Universidad Peruana Los Andes 2020. Desarrollado en una metodología básica, y diseño descriptivo correlacional; aplicada a una población y muestra de 80 docentes adscritos a la facultad de ingeniería de la Universidad Peruana Los Andes; habiéndose empleado la técnica de encuesta y como instrumentos, dos cuestionarios correspondientes a cada variable de estudio considerada.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias e Informática (UPCI)
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectMAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSITARIA
dc.titleResiliencia docente y desempeño docente en la facultad de ingeniería de la Universidad Peruana Los Andes 2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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