| dc.contributor | Niño Jiménez, Irma Consuelo | |
| dc.contributor | Martínez de Díaz, Esther Susana | |
| dc.date.accessioned | 2012-12-10T15:50:44Z | |
| dc.date.available | 2012-12-10T15:50:44Z | |
| dc.date.created | 2012-12-10T15:50:44Z | |
| dc.date.issued | 2012-12-10 | |
| dc.identifier | Álvarez, L. Castillo, M. Liemann, E. Parra, P. Stoll, J. Vargas, C. (1996)
Descripción del perfil del psicólogo de la Universidad de la Sabana con
énfasis en el área clínica: su aceptación actual en el medio laboral y sus
tendencias futuras. Tesis de grado profesional, no publicada, Universidad de
la Sabana, Chía. | |
| dc.identifier | Arismendi, O. (1992). Universidad y Valores. Bogotá: Universidad de la
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| dc.identifier | Barrera, M. Belarcasar, A. Cepero, M. Zarat, N. (1989). Correspondencia
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Tesis de grado profesional, no publicada, Universidad de la Sabana, Chía | |
| dc.identifier | Bonilla, A (1987). Análisis de evaluación del desempeño de las funciones
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egresados de la Universidad de la Sabana. Tesis de grado profesional no
publicada, Universidad de la Sabana, Chía. | |
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de grado profesional no publicada, Universidad de la Sabana, Chía. | |
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| dc.identifier | Universidad de la Sabana (1999) Boletín informativo de bienestar
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| dc.identifier | Universidad de la Sabana. (1998). Departamento de lenguas extranjeras
Proyecto educativo institucional, 1-109 | |
| dc.identifier | Universidad de la Sabana (1998) Manual del estudiante. | |
| dc.identifier | Universidad de la Sabana. (1999). Facultad de Psicología. Proyecto
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| dc.identifier | Universidad de la Sabana. (1996). Reglamento de estudiantes de
pregrado. | |
| dc.identifier | www.unisabana.edu.co/bienestar. | |
| dc.identifier | www.unisabana.edu.co/vicerrectorias/bienestar/areas.html. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10818/4877 | |
| dc.identifier | 85219 | |
| dc.identifier | TE03834 | |
| dc.description.abstract | La presente monografía de grado toma como referencia aspectos relevantes como : la historia de la Psicología en Colombia y de la Facultad de Psicología en la Universidad de La Sabana, curriculum, perfil, programa y fundamentos de la psicología educativa; cuyo objetivo de investigación se centra en la identificación de dichos paradigmas, aportando elementos fundamentales al área educativa y de esta forma contribuir al proceso de acreditación de la Facultad de Psicología. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de la Sabana | |
| dc.publisher | Ingeniería Industrial | |
| dc.publisher | Facultad de Ingeniería | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.source | Universidad de la Sabana | |
| dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
| dc.subject | Psicología -- Enseñanza superior | |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.subject | Psicología como profesión | |
| dc.subject | Psicólogos | |
| dc.subject | Psicología -- Historia-Colombia | |
| dc.title | Paradigmas que han orientado la formación del Psicólogo en el área educativa de la Facultad de Psicología en la Universidad de La Sabana desde 1972 hasta 1998 | |
| dc.type | bachelorThesis | |
