dc.contributorFlórez Peña, Teresa del Socorro
dc.date.accessioned2012-08-02T14:56:58Z
dc.date.available2012-08-02T14:56:58Z
dc.date.created2012-08-02T14:56:58Z
dc.date.issued2003
dc.identifierABAD Arango Dario. Fundamentos de la Gerencia Moderna. Interconed Editores. Santa Fe de Bogotá, Primera Edición 1.998
dc.identifierANCIZAR Munevar Raúl y otros. Escenarios etnográficos educativos, Universidad de Caldas, Manizales 1.995 370.1934/m964e
dc.identifierAVILA Penagos Rafael y otros, Las concepciones sobre el PEI –convergencias y divergencias. Universidad Pedagógica Nacional COLCIENCIAS, Bogotá 1.999
dc.identifierConstitución Política de Colombia, año 1.991
dc.identifierDecreto No. 804 de 1.995 “reglamentario del capítulo sobre grupos étnicos de la ley 115/94”
dc.identifierDecreto Reglamentario 1860 de 1.994
dc.identifierEducación bilingüe. Comunidad Escuela y Currículo. República de Colombia (M.E.N.) programa de etnoeducación.
dc.identifierEntrevista realizada a ISMAEL ROJAS capitán de la Comunidad de Minitas, Corregimiento de Barrancominas Departamento del Guainía, Febrero de 1.999
dc.identifierEntrevista realizada a la Rectora del Colegio Manuel Quintín Lame Licenciada YANETH REYES MORENO Junio de 2.002
dc.identifierEntrevista tomada al profesor RAMON CUEVAS líder del Cabildo de la comunidad de Minitas y profesor de la comunidad de Pueblo Nuevo Departamento del Guainía año 2.000
dc.identifierESCANDELL G HECTOR. Amazonía venezolana una perspectiva común para el futuro.
dc.identifierFRED David. La Gerencia Estratégica. Bogotá: Editorial LEGIS, 1991.
dc.identifierInvestigaciones sobre Etnoeducación, tradición oral y lengua materna realizadas por profesores Colonos, Piapocos, Sikuanis y Blancos recopiladas en el CIRD (CENTRO DE INVESTIGACION REGIONAL DOCENTE) Barrancominas Guainía
dc.identifierLey General de la Educación LEY 115/94
dc.identifierLUZARDO Peñate Montes y otros, Administración de instituciones Educativas, Desde la Perspectiva del PEI, Editorial Aula Abierta. 1.995
dc.identifierPLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL DEL GUAINIA, Versión aprobada Edición especial, “Guainía un reto”. Departamento Administrativo de planeación de Guainía Corpes Orinoquía,1.994 – 2.003.
dc.identifierProyecto Educativo Institucional (PEI) Colegio Manuel Quintín Lame de Barrancominas – Guainía, año 1.997
dc.identifierRAMIREZ Cavassa Cesar, La Gestión Administrativa en las Instituciones Educativas. Editores Limusa S.A. Grupo Noriega Editores. Primera Edición. México año 2.002
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10818/3245
dc.identifier86235
dc.identifierTE04894
dc.description.abstractEl trabajo "Propuesta de un subproyecto Etnoeducativo complementario al proyecto educativo institucional del colegio Manuel Quintín Lame del corregimiento de Barrancominas, departamento del Guainía", realiza una contextualización partiendo de su localización en el corregimiento de Barrancominas, luego descrobe generalidades culturales, economicas y sociales de los dos grupos indigenas característicos de la zona: Piapocos y Sikuanis; posteriormente hace un diagnóstico de la institución teniendo en cuenta los componentes pedagógicos, curriculares, de infraestructura, del recurso humano, los proyectos operativos y lo etnoeducativo, siendo este un eje que transversaliza los demás aspectos. Luego hace una referenciación legal de normas que promueven la etnoeducación y se realiza una aproximación conceptual de etnodesarrollo, etnoeducación, cultura material, tradicion oral, medicina tradicional y lengua materna. Finalmente presenta una propuesta etnoeducativa que tiene en cuenta la capacitación, la conformación de consejos escolares inter-étnicos, la elaboración de los planes de estudio y la evaluación del proceso.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.publisherLicenciatura en Administración y Supervisión educativa
dc.publisherFacultad de educación
dc.rightsopenAccess
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectProyecto educativo institucional
dc.subjectAdministración escolar
dc.subjectCulturas indigenas
dc.titlePropuesta de un subproyecto etnoeducativo complementario al proyecto educativo institucional del Colegio Manuel Quintín Lame del Corregimiento de Barrancominas, departamento del Guainía
dc.typebachelorThesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución