Proceso educativo en la UNAC, contextuado en la gerencia andragógica excelente

dc.creatorAliaga Collazos, Jorge Yeder
dc.date.accessioned2016-07-21T14:06:25Z
dc.date.accessioned2023-06-02T14:04:34Z
dc.date.available2016-07-21T14:06:25Z
dc.date.available2023-06-02T14:04:34Z
dc.date.created2016-07-21T14:06:25Z
dc.date.issued2014
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12952/927
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6561705
dc.description.abstractEl presente trabajo se centra en el análisis del proceso educativo en la UNAC (2001-2011) y la enseñanza universitaria carente e insuficiente de una CULTURA ANDRAGÓGICA DOCENTE, QUE REPERCUTE EN LA EFICIENCIA INSTITUCIONAL ACTUAL.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Callao
dc.publisherPE
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Nacional del Callao
dc.sourceRepositorio institucional - UNAC
dc.subjectProceso Educativo - UNAC
dc.subjectContextuado
dc.subjectGerencia Andragógica Excelente
dc.titleProceso educativo en la UNAC, contextuado en la gerencia andragógica excelente
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report


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