Eficacia de la didáctica universitaria en relación al desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga de Ica”

Abstract

Eficacia de la didáctica universitaria en relación al desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga de Ica”, es una investigación correlacional que utilizó un diseño descriptivo que llega a establecer que la didáctica universitaria, constituida a partir del modelo didáctico y el uso de recursos didácticos, se relaciona significativamente con las competencias de profesionales de los estudiantes en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga de Ica”, con un nivel de correlación positiva de 0,827. Por tanto, tomando en consideración el coeficiente de correlación (r2= 0,684) se tiene que las competencias profesionales de los estudiantes están determinadas en un 68,4% por la didáctica universitaria.