info:eu-repo/semantics/monograph
Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico para niños del II ciclo de educación inicial
Fecha
2018Registro en:
Saenz Rubino, M. T. (2018) Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico para niños del II ciclo de educación inicial (Monografía). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
MS EI-Ei S14 2018
Autor
Saenz Rubino, Magna Teresa
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental considerar al conocimiento como herramienta muy importante para comprender y manipular la realidad o fenómeno en que nos desarrollamos. Siendo el conjunto de saberes aprendidos, la asimilación de los conocimientos consistente en el aprendizaje es constante, durando toda la vida, debiendo iniciarse a la brevedad posible permitiendo que el niño se familiarice con el lenguaje, que le permita razonar y deducir