Clima social familiar en estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E.P.G. madre admirable del distrito de San Luis, 2017

Abstract

La investigación es de tipo descriptivo y diseño no experimental. Tuvo como objetivo conocer el clima social familiar en sus tres dimensiones: relaciones, desarrollo y estabilidad en estudiantes del primer año de educación secundaria en la institución educativa parroquial gratuita Mater Admirable del distrito de San Luis. La muestra fue de145 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicó la escala de clima social en la familia (FES), por los autores. R. H. MOOS y E.J. TRICKETT.

The research is descriptive and non-experimental design. It aimed to know the family social climate in its three dimensions: relationships, development and stability in students of the first year of secondary education in the free parochial educational institution "Mater Admirable" of the district of San Luis. The sample was of145 students. For the collection of data the scale of Social Climate in the Family (FES) was applied, by the authors. R. H. MOOS and E.J. TRICKETT.