dc.contributorDeza Villanueva, Sabina Lila
dc.creatorCastro Gomero, Carla Jimena
dc.creatorRocha, Lorena Luján
dc.date.accessioned2018-03-23T20:52:38Z
dc.date.accessioned2023-05-31T19:55:51Z
dc.date.available2018-03-23T20:52:38Z
dc.date.available2023-05-31T19:55:51Z
dc.date.created2018-03-23T20:52:38Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11955/402
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6508532
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad demostrar la relación entre la sintomatología depresiva y la resiliencia en una Institución Educativa de Lima Metropolitana. Esta investigación se llevó a cabo a través de la aplicación del Inventario de Depresión Infantil y el Inventario de Resiliencia. La muestra utilizada ha sido de 146 niños de 3º, 4º y 5º de primaria, cuyas edades oscilan entre 8 a 10 años de edad. Esta investigación es de tipo descriptivo y diseño no experimental – Transversal – Correlacional; obteniendo como resultado que a mayor sintomatología depresiva existe menor resiliencia, demostrando una correlación inversa.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectDepresión en niños
dc.subjectResiliencia (Psicología)
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.titleSintomatología depresiva y resiliencia en estudiantes de educación primaria de Lima Metropolitana
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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