| dc.creator | Mas Vives, Oscar | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-23T15:42:03Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-31T14:13:51Z | |
| dc.date.available | 2016-02-23T15:42:03Z | |
| dc.date.available | 2023-05-31T14:13:51Z | |
| dc.date.created | 2016-02-23T15:42:03Z | |
| dc.date.issued | 2014-05 | |
| dc.identifier | Cuadernos de Pedagogía en Diseño | |
| dc.identifier | 0210-0630 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12637/149 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6495209 | |
| dc.description.abstract | En el marco del encuentro El Futuro de la Enseñanza del Diseño desarrollado en el Istituto Europeo di Design (IED) de Madrid en el mes de Mayo de 2014 y con la presencia de representantes del ámbito del diseño de Universidades de habla hispana, se llevó a cabo el I Encuentro de Innovación Académica con el objetivo de crear un Network de Innovación Académica en torno al diseño para lograr fomentar el desarrollo de actividades conjuntas y el establecimiento de sinergias de largo recorrido. El presente documento comparte lo expuesto por el Director de la carrera de Diseño Gráfico Oscar Mas acerca de cómo enseñar a pensar antes de hacer. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias y Artes de América Latina | |
| dc.relation | Cuadernos de Pedagogía en Diseño;81 | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | |
| dc.source | Universidad de Ciencias y Artes de América Latina | |
| dc.subject | Cambio | |
| dc.subject | Evolución | |
| dc.subject | Crecimiento | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | Conocimiento | |
| dc.subject | Motivación | |
| dc.title | Deje de hacer lo que se sabe y empiece a saber lo que está haciendo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
