Gestión de tesorería en las Apafa de los colegios del Cercado de Jauja

Abstract

La investigación lleva por título “Gestión de Tesorería en las APAFA de los Colegios del Cercado de Jauja”, tiene como objetivo general describir cómo se viene dando la gestión de tesorería en las APAFA de los colegios del cercado de Jauja – 2022. Para lograr ello, la investigación empleó la metodología siguiente: Enfoque del estudio cuantitativo, tipo aplicada, nivel descriptivo; empleando el método general científico y específico del deductivo, con un diseño no experimental de corte transversal descriptivo, la población estuvo conformada por todos los 80 padres de familia que forman parte del consejo directivo (56) y del consejo de vigilancia (24) de las APAFA de los ocho colegios del cercado de Jauja, la muestra estuvo constituida por 48 miembros de las APAFA (24 del Consejo directivo y 24 del Consejo de Vigilancia). La técnica empleada para recoger los datos fue la encuesta y el instrumento del cuestionario. La investigación llegó a la siguiente conclusión: La gestión de tesorería en las APAFA de los colegios del cercado de Jauja es regular en un 40%, ocasionada por la carencia de documentos sustentatorios de ingresos y egresos, registros no actualizados de las operaciones económicas en libros contables, presentación parcial de los informes económicos mensuales y solo en algunas APAFA se presentan, debaten y aprueban los balances semestrales y anuales.