dc.contributorArmada Pacheco, José Manuel
dc.creatorBorja Mucha, Emily Nain
dc.creatorHuacho Illanes, Janet Yulisa
dc.date.accessioned2023-01-18T20:22:29Z
dc.date.available2023-01-18T20:22:29Z
dc.date.created2023-01-18T20:22:29Z
dc.date.issued2022
dc.identifierBorja, E. y Huacho, J. (2022). Communication and management: Guidelines for development in organizations. Tesis para optar el grado académico de Licenciada en Administración y Recursos Humanos, Escuela Profesional de Administración y Recursos Humanos, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12394/12366
dc.identifierRevista de Filosofía
dc.identifierhttps://doi.org/10.5281/zenodo.6780432
dc.description.abstractLa siguiente investigación analiza la importancia de planificar y ejecutar debidamente prácticas comunicativas en las organizaciones, con el propósito de potenciar y mejorar la calidad de la comunicación en la gestión integral de una organización. Se establece la alineación en estas habilidades como haber irreductible para el correcto desempeño asertivo en la realización de funciones. En tal sentido, para que exista un eficiente desarrollo organizacional proyectado a largo plazo, se requiere la inclusión de habilidades comunicativas, las relaciones interpersonales y las herramientas tecnológicas; como elementos predilectos que favorecen la comunicación organizacional. Se trata de una investigación bibliográfica desde el enfoque racionalista- deductivo.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Continental
dc.publisherPE
dc.relationhttps://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38360
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsAttribution 4.0 International (CC BY 4.0)
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Continental
dc.sourceRepositorio Institucional - Continental
dc.subjectComunicación
dc.subjectGestión
dc.titleCommunication and management: Guidelines for development in organizations
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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