info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Aplicación de juegos verbales en el hogar a través de clases online mediante videollamadas para la mejora de la conciencia fonológica en niños de 5 años
Fecha
2020Autor
Coaquira Begazo, Consuelo Mayela
Institución
Resumen
Durante los últimos años se ha evidenciado mediante las evaluaciones
nacionales e internacionales el poco nivel que tenemos entorno al área de comunicación
en la variable comprensión de textos, que empieza en el nivel inicial y cuyos resultados
no evidencian mejoras de año a año, ni tampoco en los niveles de primaria y secundaria
Teniendo en cuenta que la conciencia fonológica es una variable de gran importancia en
el aprendizaje de la lectura y la escritura ya que es un predictor fundamental para este
aprendizaje.
La variable del juego es una estrategia muy mencionada en la etapa preescolar
ya que posibilita la atención del niño por más tiempo, garantizando aprendizajes de
forma lúdica, la estrategia son los juegos verbales.