| dc.creator | Montañez Soto, Cristino | |
| dc.date | 2012-11-20T18:42:01Z | |
| dc.date | 2012-11-20T18:42:01Z | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-17T16:53:53Z | |
| dc.date.available | 2017-03-17T16:53:53Z | |
| dc.identifier | 1548-3436 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10586 /292 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/647435 | |
| dc.description | El artículo trata sobre mi experiencia en una Comunidad Virtual y como ésta posee las
características de una Comunidad de Práctica donde se produce conocimiento, resultado
del aprendizaje social. También, se menciona la necesidad de nuevas formas de
aprendizaje basadas en las estructuras sociales que surgen de las ciberculturas, en las que
sus integrantes pueden acceder, compartir, cogenerar y construir conocimiento. | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | Simbiosis;Vol.2 Num1, Año 2005 | |
| dc.subject | comunidad virtual | |
| dc.subject | comunidad de práctica | |
| dc.subject | aprendizaje social | |
| dc.subject | ambientes virtuales | |
| dc.title | Cuando aprendí cómo cantan los ruiseñores: Una visita a una comunidad virtual de práctica | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
