Depresión y resiliencia en adolescentes de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores

Abstract

En el presente estudio de investigación se buscó identificar la relación entre la depresión y la resiliencia en adolescentes. El diseño fue no experimental de corte transversal y de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 536 estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores, con edades entre los 11 a 15 años, siendo el 48.7% del sexo femenino y el 51.3% masculino. Se aplicó el Inventario de depresión infantil de Kovacs (1992) y la Escala de resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993), ambos instrumentos con evidencia respecto a las propiedades psicométricas identificadas en un estudio piloto previo. Los resultados mostraron que el 27.6% de depresión en un nivel alto y el 32.1% en nivel bajo, del mismo modo, se identificó diferencias significativas respecto a la edad (p<.05); por otro lado, el 30.6% contó con un nivel bajo de resiliencia y el 28.7% en nivel alto, asimismo, se encontró diferencias respecto a la edad. Se reportó la existencia de relación significativa de tipo inversa entre la depresión y la resiliencia (rho= -.353, p<.01), así mismo, existió relación entre las dimensiones de ambas variables. Se concluye que a mayor depresión menor resiliencia.