Relación de violencia familiar y nivel de autoestima en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Pública San Agustín de Chincha Alta, 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la violencia familiar y el nivel de autoestima en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Pública San Agustín de Chincha Alta, 2021. Presentando una metodología de tipo básica, siendo su diseño no experimental, descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 148 estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Pública San Agustín de Chincha Alta, y la muestra se determinó por criterio intencional en 70; como técnica se utilizó la encuesta, siendo los instrumentos utilizados para la recolección de datos el cuestionario para evaluar la violencia familiar (Panduro, 2017) y el cuestionario para evaluar el nivel de autoestima (Cooper Smith, 1989). Los resultados evidenciaron que el 61,4% de los participantes presentan una violencia familiar alta, un 15,7% media y 22,9% baja; mientras que, el 48,6% se encuentran en un nivel de autoestima bajo, un 24,3% en un nivel medio y un 27,1% en un nivel alto. Finalmente se logra concluir que existe una relación significativa entre la violencia familiar y el nivel de autoestima en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Pública San Agustín de Chincha Alta, 2021; habiéndose obtenido un valor de significancia de 0,000; así también la correlación Rho de Spearman fue de -0,695 siendo esta inversa, lo que indica a mayor violencia familiar se da un menor nivel de autoestima. Palabras claves: violencia familiar, nivel de autoestima y resiliencia.