Facilitando la comprensión de textos en los estudiantes de la I.E. Nº 54141 – Niño Jesús de Ccerabamba

Vasquez de Peralta, Herminia

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Fecha

2018

Registro en:

http://hdl.handle.net/20.500.12833/100

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6470417

Autor

Vasquez de Peralta, Herminia

Institución

Universidad Antonio Ruiz de Montoya (Perú)

Resumen

Debido a la dificultad que tienen los estudiantes de la Institución Educativa Nº 54141 – Niño Jesús en la comprensión de texto se plantea mejorar la capacidad de comprensión lectora a través del fortalecimiento del desempeño docente.

Materias

Innovaciones educativas

Educación básica primaria

Comprensión de lectura

Institución Educativa Nº 54141 – Niño Jesús (Pacobamba)

Comunidad de Ccerabamba (Apurímac, Perú)

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