Uso de organizadores gráficos como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E.N° 50282 de Chamayo B - distrito Santa Ana -provincia La Convención, departamento Cusco

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Fecha

2018

Registro en:

http://hdl.handle.net/20.500.12833/131

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6469951

Autor

Serrano Quispe, Nancy

Institución

Universidad Antonio Ruiz de Montoya (Perú)

Resumen

Resumen

Materias

Innovaciones educativas

Educación básica primaria

Comprensión de lectura

Recursos didácticos

Institución Educativa N° 50282 (Santa Ana)

Centro Poblado Chaupimayo B (Cusco, Perú)

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