dc.contributor | Torres Rojas, Hulda | |
dc.creator | Qquellon Huamán, Hipolita | |
dc.date.accessioned | 2018-06-15T04:07:56Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-30T22:23:42Z | |
dc.date.available | 2018-06-15T04:07:56Z | |
dc.date.available | 2023-05-30T22:23:42Z | |
dc.date.created | 2018-06-15T04:07:56Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1224 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6469435 | |
dc.description.abstract | La naturaleza del proyecto de innovación es pedagógica, debido a que se busca contribuir a que los estudiantes desarrollen habilidades para leer y comprender un texto; asimismo se pretende que los docentes aprendan a trabajar estrategias metodológicas para comprender lo leído, el desarrollo de materiales y recursos educativos con el mismo fin, que las familias se vean comprometidas con generar e implementar las bibliotecas familiares; de esta manera se promuevan las condiciones para que los escolares puedan lograr el proyecto planificado | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | |
dc.publisher | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.subject | Innovaciones educativas | |
dc.subject | Educación básica primaria | |
dc.subject | Técnicas de enseñanza | |
dc.subject | Comprensión de lectura | |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | |
dc.subject | Institución Educativa N° 501180 (Sirphiyoc) | |
dc.subject | Comunidad Campesina de Sirphiyoc (Cusco, Perú; Calca) | |
dc.title | Leyendo y comprendiendo alcanzaremos la excelencia en la institución educativa 501180 de Sirphiyoc | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |