Uso y aplicación de la caja Liro como estrategia metodológica para mejorar la comprensión y resolución de problemas matemáticos tipo PAEV en los estudiantes del segundo grado de I.E. San Ramón

dc.contributorGomero Pretel, Veronikha Teresa
dc.creatorChacchi Orrego, Sandra Gardenia
dc.date.accessioned2018-06-15T05:07:17Z
dc.date.accessioned2023-05-30T22:23:15Z
dc.date.available2018-06-15T05:07:17Z
dc.date.available2023-05-30T22:23:15Z
dc.date.created2018-06-15T05:07:17Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1247
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6469252
dc.description.abstractSe propone aplicar las estrategias de la caja Liro para mejorar la comprensión y resolución de problemas matemáticos tipo PAEV en estudiantes del segundo grado de la I.E. San Ramón.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectInstitución Educativa Primaria N° 38257/Mx-P. San Ramón (Huanta)
dc.subjectHuanta (Ayacucho, Perú : Distrito)
dc.titleUso y aplicación de la caja Liro como estrategia metodológica para mejorar la comprensión y resolución de problemas matemáticos tipo PAEV en los estudiantes del segundo grado de I.E. San Ramón
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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