Artículos de revistas
Educadores en organizaciones populares : la práctica social en los procesos de formación
Educators in popular organizations : social practice in training processes
Autor
Di Matteo, Álvaro Javier
Institución
Resumen
Este trabajo expresa un avance de
investigación sobre la perspectiva de
los educadores populares insertos en
organizaciones populares autónomas.
Inicialmente se caracterizan estos
sujetos y experiencias y se presentan
algunos rasgos de sus reflexiones
pedagógicas. Luego nos detenemos en
lo que concierne a las reflexiones
sobre modos de considerar la práctica
social en los procesos de formación
que ocurren en esos contextos de
participación y de lucha social. Se
ensaya un ordenamiento de acuerdo
a las dimensiones de la práctica social
que abordan: la experiencia previa de
los sujetos, la cotidianidad de los
procesos de participación y movilización, la dimensión de construcción de
proyectos alternativos de sociedad. This article expresses some aspects of a research project about the
perspective of popular educators that are part of autonomous popular
organizations. First, these subjects and experiences are described, and some
aspects of their pedagogical reflections are presented. Then, we focus on
their reflections about the ways in which social practice is considered in the
educational processes that take place in these contexts of participation and
resistance. We try a scheme according to the dimensions of social practice
in relation to: subjects’ previous experience, the everyday relationships of
participation processes and protests, the dimension related to the
construction of projects of alternative societies. Fil: Di Matteo, Álvaro Javier.
Universidad Nacional de Luján
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