Juegos dramáticos para motivar a una niña con parálisis cerebral en su terapia física

dc.contributorTorres Guerra, Cipriano
dc.creatorCobos Noblejas, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2019-12-10T15:24:34Z
dc.date.accessioned2023-05-24T13:45:57Z
dc.date.available2019-12-10T15:24:34Z
dc.date.available2023-05-24T13:45:57Z
dc.date.created2019-12-10T15:24:34Z
dc.date.issued2017-04
dc.identifierCobos, M. (2017). Juegos dramáticos para motivar a una niña con parálisis cerebral en su terapia física. Para optar el título profesional de licenciado en educación artística, especialidad arte dramático, Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, Lima, Perú
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.13078/20
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6425713
dc.description.abstractEsta investigación demostrará que el taller de juegos dramáticos motiva a una niña con parálisis cerebral (cuadriplejia espástica) en su terapia física. Para lograrlo utilizaremos el informe psicopedagógico, como guía de acción el cual fue entregado por el Centro Educativo Básico Especial "Solidaridad"
dc.languagespa
dc.publisherEscuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro
dc.publisherPE
dc.rightshttps //creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEscuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro
dc.sourceRepositorio Institucional - ENSAD
dc.subjectJuegos dramáticos
dc.subjectTerapia física
dc.titleJuegos dramáticos para motivar a una niña con parálisis cerebral en su terapia física
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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