| dc.description.abstract | Analiza las trayectorias nutricionales de niñas y niños peruanos entre los 5 y los 8 años de edad. Este es un periodo crítico en la vida de los niños y niñas pues introduce dos
importantes retos: la lectoescritura (y la educación primaria en general, con exigencias a
nivel cognitivo y conductual) y, en muchos casos, nuevas responsabilidades en la vida
familiar (apoyo en actividades domésticas o laborales). En ese contexto, la situación
nutricional de estos niños y niñas es clave para ayudarlos a enfrentar esa etapa de
transición hacia mayores responsabilidades. El punto de partida de este estudio es la evidencia de una notable capacidad de recuperación de la desnutrición crónica mostrada por los niños y niñas en la muestra de Niños del Milenio. A esto se suma la evidencia internacional reseñada en Adair (1999) y en Handa y Peterman (2009). En el caso peruano, las cifras son notables: un 25% de niños y niñas rurales logra recuperarse entre los 5 y los 8 años de edad mientras que 12% lo logra en áreas urbanas. Es decir, casi la mitad de niños y niñas que a los 5 años tenían una talla fuera de la senda normal para su edad y sexo (según estándares de la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2006) logró recuperarse en 3 años, tanto en el área urbana como rural. | |
