Nivel de conocimiento sobre métodos cualitativos de investigación en estudiantes del Instituto Superior de Educación Público La Inmaculada de Camaná Arequipa 2016

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre los métodos cualitativos en la investigación de estudiantes del VIII al X semestre del Instituto Superior de Educación Público La Inmaculada. El instrumento fue el cuestionario sobre los métodos cualitativos. La técnica empleada fue la encuesta sobre datos generales socio-culturales. Se utilizó la hoja de cálculo (Excel). En cuanto a la metodología, el tipo de investigación correspondió al descriptivo simple, con una sola variable; la población estuvo representada por 38 estudiantes del VIII al X semestre del Instituto Superior de Educación Público La Inmaculada. Los resultados más importantes fueron: en referencia al nivel de conocimiento sobre los métodos cualitativos en la investigación que tienen los estudiantes del VIII al X semestre se evidenció que el 52.63 % tienen un nivel de conocimiento medio; respondiendo desacertadamente los ítems al interior de cada cuestionario, pudiendo referir que básicamente conocen algunos métodos cualitativos y el método científico; además, tienen conocimiento sobre el enfoque cualitativos utilizado en la institución con la investigación acción; y el 26.32 % tienen un nivel de conocimiento bajo, siendo muy preocupante debido a que el Ministerio de Educación impulsa la investigación acción en las instituciones de formación docente; siendo un problema el desconocimiento del uso de métodos cualitativos para desarrollar sus trabajos de investigación.