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Uso de las TIC como una estrategia de inclusión social y académica en la UAPA
(Revista Educación Superior, 2017-12)
La inclusión consiste en materializar la posibilidad de participación igualitaria de todas las personas de una sociedad en todas las dimensiones sociales. En el ámbito educativo se busca que instituciones educativas tanto ...
A framework for selecting cloud computing services based on consensus under single valued neutrosophic numbers
(Neutrosophic Sets and Systems, 2018)
Alcance del Papel Activo del Juez en Materia Laboral y la Máxima Experiencia en Materia Penal en el manejo de los Medios de Prueba en la Corte de Trabajo y la Cámara Penal de la Corte de Apelación del Departamento Judicial de Santiago
(Departamento Curso Final de Grado, 2019-04)
El presente artículo trata sobre el “Alcance del Papel Activo del Juez en Materia Laboral y la Máxima Experiencia en Materia Penal en el manejo de los Medios de Prueba en los Tribunales de la Corte de Trabajo y la Cámara ...
Characterization of Enterprises in the Dominican Republic from Business Intelligence Techniques
(Journal of Xi'an University of Architecture & Technology, 2020)
The Dominican Republic has more than 610,000 Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in different Economic Sectors. Although the State recognizes the value that these have for the economic development of the country, ...
An Exploration of Wisdom of Crowds using Neutrosophic Cognitive Maps
(Neutrosophic Sets and Systems (NSS), 2020)
The wisdom of crowds (WOC) is a theory where it is believed that a multitude of people, unknown to each other and
not experts in some subject, can reach more accurate conclusions on this subject than each of them would ...
La autoevaluación como estrategia de aprendizaje en el entorno virtual del curso Derecho Civil IV en la Universidad Abierta para Adultos
(Revista Educación Superior, 2017-06)
La evaluación es un componente didáctico de gran importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje; ésta permite al
facilitador y al participante comprobar el logro de las competencias declaradas y también las debilidades. ...
Incidencia del Diplomado en Enseñanza Superior a Distancia en el proceso de virtualización de la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA
(Revista Educación Superior, 2016)
La incidencia de este diplomado en el proceso de virtualización está evidenciada en la adquisición de un conjunto de competencias transversales que desarrollan sus participantes y que les permiten el éxito en su vida ...
El poder de la retroalimentación en los entornos virtuales de la UAPA
(Revista Educación Superior, 2017-06)
El poder de la retroalimentación en los participantes de la UAPA, estuvo apoyado en herramientas tecnológicas que permitió fomentar la calidad de los aprendizajes de estos participantes de la modalidad a distancia. Se pudo ...
Acechos a la enseñanza de la ortografía en la educación dominicana
(Revista de Educación Superior, 2016)
La educación lingüística debe concebirse como uno de los elementos esenciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es fundamental conocer el nivel de competencia (conjunto de conocimientos y destrezas en el uso lingüístico) ...
Motivaciones psicosociales del uso de las redes sociales en los adolescentes de 14-16 años de edad del Instituto Nuestra Señora del Carmen
(Revista Educación Superior, 2014)
El nivel de relevancia que los adolescente le atribuyen a las redes sociales, manejo que le dan y opiniones de sus iguales es lo que conforma el fondo de la presente investigación.En la República Dominicana el uso de las ...