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La Didáctica del Trabajo Político Ideológico (TPI) como fundamento teórico principal para la comprensión del proceso de dirección del Trabajo Político Ideológico en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río

Breijo Worosz, Taimy; Cruz Estrella, Magdalena

La búsqueda de información. Habilidades a desarrollar para un adecuado manejo de la información en entornos virtuales

Lorenzo Garcia, Eniel; Ledesma Saustre, Odeleivys

La Política Educacional y la capacitación de profesores y directivos de la Educación

González Rivera, Pedro Luis; Hernández Rodríguez, Deogracia

El proceso de formación de valores y la actividad de aprendizaje

Morejón Quintana, Roberto; García Bertot, Sergio; Díaz Loaces, Ariel

Fundamentos para una comunicación afectiva entre los profesores y sus alumnos en la Secundaria Básica (II)

Puntes Puentes, Úrsula

Las transformaciones actuales en la educación primaria cubana

Treche del Rosario, Ángel

La enseñanza y aprendizaje de la Matemática en la formación del Bachiller Técnico en Informática

Reinoso Acosta, Leonel; Rodríguez Solís, Antonia Mariluz; Hernández Rodríguez, María Victoria

El Proceso de Profesionalización para los estudiantes durante la Formación Inicial de Profesores. Un Reto para las Universidades de Ciencias Pedagógicas en Cuba

Breijo Worosz, Taymi

La contextualización de la palabra de Martí al sujeto lector: una máxima a comprender para el estudio de la literatura martiana en la escuela cubana

Piñera Concepción, Yadyra

Antecedentes y reflexiones sobre el proceso de atención diferenciada en la asignatura Matemática

Caraballo Carmona, Carlos Manuel; García Fernández, Francisco Lázaro

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