Thesis
Otto
Juego de cartas interactivo para potenciar el conocimiento e identificación
Fecha
2023Autor
Rivera Peña, Miguel
Institución
Resumen
Desarrollar un juego lúdico de enseñanza interactiva enfocado a niños preescolares, en la que puedan conocer y reconocer las emociones inherentes a su etapa de desarrollo, relevando importancia para sus futuras relaciones sociales.
Identificar los procesos de enseñanza emocional en la educación preescolar chilena para así establecer un espacio crítico respecto al tipo de metodología.
Propiciar una alternativa para la educación tradicional a través de un juego interactivo que exalte lo fundamental del desarrollo de la inteligencia emocional en las primeras etapas cognitivas.
Diseñar una experiencia interactiva para usuarios preescolares, cuyo propósito es darle un rol central al desarrollo emocional para obtener una responsabilidad personal y empatía social.